Tera Napier es la Directora Ejecutiva de las Escuelas Charter Sherman Thomas en Madera, California. Durante sus 21 años al frente del programa K-8, ha visto a STCS impulsar una continua mejora académica hasta convertirse en la escuela de mayor rendimiento de la ciudad de Madera, además de ser una Escuela Distinguida de California en 2014. Sus esfuerzos también han sentado las bases para dos escuelas adicionales: la Escuela Preparatoria Charter Sherman Thomas y la Academia STEM Sherman Thomas. Su éxito y experiencia la han distinguido como una de las principales defensoras de la libertad de elección escolar y líderes escolares en el Valle Central.
Tera comenzó su carrera en educación como profesora y entrenadora en el Distrito Escolar Unificado de Clovis. En la Preparatoria Clovis, trabajó con la población estudiantil más diversa del distrito, tanto como profesora de educación física como entrenadora del equipo universitario de voleibol.
Luego, aprovechó las habilidades de liderazgo que adquirió en Clovis y regresó a su ciudad natal, Madera, para ayudar a fundar la Escuela Charter Sherman Thomas. Trabajando junto al director ejecutivo, se desempeñó como maestra y administradora durante el primer año de formación de la escuela. A partir del tercer año, asumió el rol de líder y administradora única de la escuela, creando un programa académico innovador y fomentando una gran participación de los padres y la comunidad. Bajo su liderazgo, Sherman Thomas se convirtió rápidamente en la escuela primaria con mejor rendimiento de toda Madera, manteniendo al mismo tiempo una mayor diversidad que todas las demás escuelas con un rendimiento académico similar.
Recientemente, Tera ha sido parte integral del Acelerador 99, una iniciativa de colaboración entre cinco de las mejores escuelas chárter del Valle Central, que se centra en difundir las mejores prácticas y ampliar la escala de las reformas chárter en la región. Esta red de pares ha tenido tanto éxito que Tera ha sido invitada a participar en diversas conferencias y a recibir a numerosos grupos visitantes interesados en replicar el trabajo del grupo.
Hola, me llamo Dawniele Oliphant y soy la directora de STCS. Creo en la importancia de formar estudiantes que aprendan de por vida, nutriéndolos integralmente a través de la educación, la música, el arte, los deportes y el apoyo emocional. Llevo 21 años trabajando en educación. Tengo una licenciatura en múltiples materias, una maestría en Educación y una licenciatura en Administración. Los fines de semana y días festivos, me encanta pasar tiempo con mi familia, hacer senderismo, paddleboarding y relajarme en la playa.
Hola familia Sherman Thomas
Me llamo Sra. Maciel. Soy maestra en Sherman Thomas desde 2016. Me encanta el sentido de comunidad y la participación de los padres en nuestra escuela, y creo que esas son algunas de las muchas cosas que nos distinguen del resto de las escuelas públicas.
La enseñanza es mi pasión y me encanta lo que hago. Me esfuerzo por crear un aula atractiva donde los alumnos se sientan seguros y con ganas de venir cada día. Si alguna vez visitas nuestra clase de segundo grado, verás a los alumnos compartiendo, repitiendo después de mí o aprendiendo pequeños cánticos o canciones que acompañan lo que estamos aprendiendo; principalmente durante las clases de Lengua y Matemáticas. Creo que los alumnos aprenden de la repetición, y nos verás haciéndolo con frecuencia.
De todas las cosas que me gusta hacer, bailar y hacer senderismo son mis favoritas. Otra de mis cosas favoritas es ir a trabajar y recibir los abrazos de tantos peques, de cuyas vidas tengo la suerte de formar parte y tocar con mimo, aunque sea un poco.
Soy Lovina Arter, maestra de primaria y me apasiona nutrir las mentes de los niños. Tengo una licenciatura en desarrollo infantil y otra en educación. Llevo 19 años creando experiencias de aprendizaje atractivas para los estudiantes aquí en Sherman Thomas, y por favor, otros 15 años en el programa Head Start. En mi tiempo libre, disfruto de la lectura, la pintura, la costura y correr.
Soy Bresha LaMattina, maestra de kínder y me apasiona nutrir las mentes de los niños. Tengo una licenciatura en educación infantil y una maestría en Educación en Enseñanza y Aprendizaje Inspirados con énfasis en Aprendizaje Socioemocional. Me encanta crear experiencias de aprendizaje atractivas para los estudiantes en mi clase. En mi tiempo libre, disfruto pasar tiempo con mis dos maravillosos hijos, leer, disfrutar de aventuras al aire libre y con mis perros.
Hola, soy la Srta. Nichols y me siento honrada de formar parte de la familia de la Escuela Charter Sherman Thomas como maestra de octavo grado. Nací y crecí en Madera, y recuerdo cuando asistí a la Escuela Charter Sherman Thomas durante mis años de séptimo a duodécimo grado. Esta escuela siempre ha tenido un lugar especial en mi corazón y fue el comienzo de mi trayectoria como maestra en la escuela donde se forjó mi sueño. Con pasión por la educación y un compromiso con el desarrollo de las mentes jóvenes, me dedico a crear un entorno de aprendizaje estimulante y motivador donde cada estudiante pueda prosperar. Tengo una licenciatura de la Universidad Fresno Pacific y actualmente estoy cursando mi maestría. Creo firmemente que cada niño tiene el potencial de alcanzar el éxito, y mi misión es ayudarlos a descubrir sus habilidades únicas. Me comprometo a fomentar el amor por el aprendizaje y a promover el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad en mis estudiantes. Entiendo la importancia de adaptar mis métodos de enseñanza a los diferentes estilos de aprendizaje, garantizando así que todos los estudiantes tengan la oportunidad de sobresalir. En mi aula, encontrarán un ambiente acogedor e inclusivo donde los estudiantes se sienten valorados y respetados. Mi objetivo es empoderar a mis estudiantes para que alcancen su máximo potencial creando un entorno de aprendizaje seguro y estimulante.
Cambra Mulherin, soy una educadora dedicada y apasionada con muchos años de experiencia en el campo de la educación. Recibí mi Licenciatura en Artes en Estudios Liberales de la Universidad Fresno Pacific en mayo de 2018. En mayo de 2020, terminé el Programa de Credencial de Enseñanza de Materias Múltiples en la Universidad Fresno Pacific. ¡Ahora soy una maestra con credenciales completas! Amo lo que hago. Vivo en Madera, CA. La mayor parte de mi vida fui criada por mis abuelos. Tengo tres gatos, Lola, Chloe y Artemis, y un perro, Louie. Tengo una hermana menor. Me casé con mi mejor amiga el 4 de mayo de 2019. En mi tiempo libre, me encanta pasar tiempo con mis seres queridos, viajar, probar diferentes cafeterías, construir LEGOS, hacer manualidades, organizar, limpiar, comprar en tiendas de segunda mano, ver programas de comedia, obras de teatro e ir al cine. ¡Soy una gran fan de Star Wars, Harry Potter, Marvel y Disney!
Soy Cindy Schmidt, maestra de Educación Especial con pasión por encontrar estrategias eficaces para estudiantes con dificultades. Trabajé como paraprofesional de Educación Especial individualizada durante 10 años cuando decidí continuar mi formación. Obtuve mi título en Estudios Interdisciplinarios de Educación Leve/Moderada y llevo muchos años creando experiencias de aprendizaje atractivas para estudiantes. En mi tiempo libre disfruto practicando deportes, patinando y retomando mi afición de la infancia: coleccionar monedas estadounidenses.
Hola, me llamo Dora Childers y llevo 23 años enseñando en preescolar y kínder. Desde que empecé a dar clases, me ha apasionado la oportunidad de formar parte de la primera experiencia escolar de un niño. Mi principal objetivo es crear y brindar un espacio cálido, acogedor y seguro para que mis pequeños exploren su pasión por el aprendizaje. Fuera del aula, disfruto leer, cocinar y pasar tiempo con mi esposo y mis dos hijas, ¡y juntos disfrutamos viajando a todas partes!
Yvette Moraga
Hola, soy Yvette Moraga, maestra de quinto grado en STCS. Soy originaria de San José, California, pero he considerado a Madera mi hogar desde mi último año de preparatoria. ¡Una orgullosa graduada de Fresno State! ¡Vamos, perros! Mi trayectoria docente me llevó al MUSD, donde tuve la alegría de trabajar mientras mis hijos asistían a STCS. La calidez de la comunidad y las experiencias gratificantes me impulsaron a unirme oficialmente a la familia STCS.
Formar parte de STCS me permite tener un impacto significativo en los estudiantes, y considero un honor contribuir a la comunidad unida de la escuela. Mi inspiración para la docencia proviene de mi fe y mi familia, que son una gran motivación en mi vida. Me siento verdaderamente bendecida de ser AGGIE y de tener la oportunidad de formar mentes jóvenes en STCS.
Soy Lisa Rider. Trabajo en Sherman Thomas desde 2006. Soy maestra de intervención y tengo una licenciatura en educación. Creo que todos los niños pueden aprender a su manera y a su propio ritmo si les ayudamos a descubrir sus estilos de aprendizaje y lo que les funciona mejor. También creo que construir relaciones y confianza con nuestros estudiantes es la clave para alcanzar su éxito. En mi tiempo libre, disfruto de las carreras con mis nietos, la jardinería y las mejoras en el hogar.
Paul M. Pérez ha sido parte integral de nuestro equipo desde 2012. Su dedicación al trabajo de mantenimiento es notable y gratificante. Paul se desenvuelve con entusiasmo ante los desafíos que cada día presenta en su puesto de mantenimiento.
Fuera del trabajo, Paul es un ávido entusiasta de las actividades al aire libre. Disfruta pescando, acampando y haciendo senderismo. Además, es un apasionado de la música y contribuye activamente a su iglesia como parte del grupo de alabanza.
Steve Mount se unió a nuestro equipo en 2019 como jardinero y trabajador de mantenimiento. Lo que más le gusta de su trabajo es la oportunidad de trabajar al aire libre, especialmente en el cuidado del jardín y el paisajismo.
En su tiempo libre, Steve se dedica a reparar coches. Además, tiene un don para la carpintería.
Louie Vela ha sido un miembro dedicado de la comunidad de las Escuelas Charter Sherman Thomas desde 2015. Comenzó su trayectoria como voluntario en mantenimiento, trabajando junto a su mentor Paul para mantener las instalaciones escolares en óptimas condiciones. Desde entonces, ha asumido el cargo de personal de mantenimiento nocturno.
Sin embargo, lo más importante en la vida de Louie es pasar tiempo de calidad con su esposa y sus nietos. Le encanta hacer maquetas de coches y hacer barbacoas para su familia.
Hola, me llamo Michelle y, con años de experiencia como profesora de danza dedicada, he tenido el privilegio de compartir la alegría de la danza con innumerables estudiantes. Actualmente, soy paraprofesional de alumnos de 7.º y 8.º grado, llevando mi pasión por la enseñanza al aula. Anteriormente, trabajé un año como paraprofesional en educación especial, apoyando a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Más allá del aula, mis intereses y aficiones giran en torno a la familia, el baile y los rompecabezas. Pasar tiempo de calidad con mis seres queridos es una de mis prioridades. Cuando tengo oportunidad, me escapo a la montaña o a la playa.
Hola, soy Karina, enfermera escolar de STCS. Trabajo como enfermera escolar desde 2015. Actualmente tengo mi Licencia de la Junta de Enfermería Registrada de California, una Maestría en Ciencias de la Enfermería y la Credencial de Enfermera Escolar.
Disfruto viajar, leer y pasar tiempo con mi esposo e hijos. Disfruto trabajando con niños y me apasiona promover servicios de salud y bienestar que impacten positivamente el aprendizaje estudiantil en la comunidad escolar.
Roy Jaramillo se incorporó a la Escuela Charter Sherman Thomas en 2018, asumiendo el rol de cuidador de patio y seguridad. A lo largo de los años, su compromiso y su genuino amor por los niños lo han impulsado a ser un líder en el departamento de cafetería y mantenimiento.
Con una cálida sonrisa que refleja su pasión por crear un ambiente seguro y protegido, Roy siempre va más allá para garantizar el bienestar de los estudiantes.
Más allá de la escuela, Roy disfruta pasando tiempo de calidad con su familia, atesorando esos momentos que fortalecen lazos y crean recuerdos imborrables. En su tiempo libre, se involucra activamente con su comunidad, ya sea participando en actividades de la iglesia o ayudando a quienes lo necesitan.
La Sra. Dotta, MS CCC-SLP, es logopeda colegiada y acreditada. Laura cuenta con más de 10 años de experiencia trabajando con estudiantes en las áreas de articulación, fluidez, lenguaje expresivo y receptivo, y lenguaje social. Disfruta pasando tiempo con sus tres hijos, jugando al tenis y jugando a ser granjera en la granja de almendras de su familia.
Me llamo Ashley Wilson-Camy o Sra. Camy y soy la consejera escolar de la escuela primaria y secundaria Sherman Thomas Charter. Nací y crecí en Clovis, pero recientemente me mudé al condado de Madera. Me gradué de la Universidad Estatal de Fresno con una licenciatura en Psicología y una maestría en Consejería Escolar. Mi función en el campus abarca desde ayudar a los estudiantes con el aprendizaje y apoyo socioemocional, la planificación académica y la orientación universitaria y profesional. Además de mis responsabilidades diarias como consejera, soy esposa, hermana e hija, y creo que la familia es lo primero. Me apasiona todo lo relacionado con Disney y el fútbol americano. ¡Vamos, Niners! Me encanta mi trabajo como consejera y estoy muy agradecida de servir a los estudiantes y las familias de la comunidad de Sherman Thomas.
Tera Napier es la Directora Ejecutiva de las Escuelas Charter Sherman Thomas en Madera, California. Durante sus 21 años al frente del programa K-8, ha visto a STCS impulsar una continua mejora académica hasta convertirse en la escuela de mayor rendimiento de la ciudad de Madera, además de ser una Escuela Distinguida de California en 2014. Sus esfuerzos también han sentado las bases para dos escuelas adicionales: la Escuela Preparatoria Charter Sherman Thomas y la Academia STEM Sherman Thomas. Su éxito y experiencia la han distinguido como una de las principales defensoras de la libertad de elección escolar y líderes escolares en el Valle Central.
Tera comenzó su carrera en educación como profesora y entrenadora en el Distrito Escolar Unificado de Clovis. En la Preparatoria Clovis, trabajó con la población estudiantil más diversa del distrito, tanto como profesora de educación física como entrenadora del equipo universitario de voleibol.
Luego, aprovechó las habilidades de liderazgo que adquirió en Clovis y regresó a su ciudad natal, Madera, para ayudar a fundar la Escuela Charter Sherman Thomas. Trabajando junto al director ejecutivo, se desempeñó como maestra y administradora durante el primer año de formación de la escuela. A partir del tercer año, asumió el rol de líder y administradora única de la escuela, creando un programa académico innovador y fomentando una gran participación de los padres y la comunidad. Bajo su liderazgo, Sherman Thomas se convirtió rápidamente en la escuela primaria con mejor rendimiento de toda Madera, manteniendo al mismo tiempo una mayor diversidad que todas las demás escuelas con un rendimiento académico similar.
Recientemente, Tera ha sido parte integral del Acelerador 99, una iniciativa de colaboración entre cinco de las mejores escuelas chárter del Valle Central, que se centra en difundir las mejores prácticas y ampliar la escala de las reformas chárter en la región. Esta red de pares ha tenido tanto éxito que Tera ha sido invitada a participar en diversas conferencias y a recibir a numerosos grupos visitantes interesados en replicar el trabajo del grupo.
Director y 8el Maestro de grado, Academia STEM Sherman Thomas
Me enorgullece ser cofundador y director de la Academia STEM Sherman Thomas, una escuela secundaria de 6.º a 8.º grado con un enfoque en STEM y énfasis en la universidad y la carrera profesional. Después de completar mi licenciatura en la Universidad Fresno Pacific, obtuve mis credenciales de enseñanza de matemáticas de múltiples materias y de una sola materia, así como mi credencial administrativa. Trabajé en STCS durante 10 años (como maestro de 8.º grado y subdirector) y en STCHS durante 3 años (como maestro de matemáticas y subdirector). Estoy emocionado de haber traído esta nueva opción escolar a mi ciudad natal. Es una escuela creada y dirigida por maestros, soñada durante años de "Si tuviera una escuela, yo...". Abrimos en 2017 y hemos tenido grandes éxitos en nuestro corto tiempo, gracias a la dedicación de nuestro personal, el compromiso de los padres y el trabajo duro y la participación de los niños. STA es una escuela diferente a cualquier otra que haya visto, ¡y creo que es increíble!
Me encanta enseñar. Mi objetivo es crear un ambiente de aprendizaje positivo y seguro donde los estudiantes se sientan motivados y motivados mediante altas expectativas y mucha risa. Mis alumnos deben estar listos para la preparatoria cuando terminen la secundaria, y me tomo esa responsabilidad muy en serio. He llegado al punto de haber enseñado en secundaria más de la mitad de mi vida. ¡Es una edad maravillosa y me encanta!
Me encanta ayudar a los niños a transitar la transición de la infancia a la adultez y apoyar a los padres que están experimentando ese cambio en el hogar. Esta etapa de la secundaria se trata de mirar más allá de nosotros mismos, observar lo que hacen o necesitan los demás y estar dispuestos a pedir ayuda o asistirlos cuando sea posible. Nuestro programa equilibra los objetivos académicos con los de desarrollo socioemocional, y como somos una escuela pequeña, vemos a los niños esforzarse por alcanzar estos objetivos incluso cuando no lo ven ellos mismos.
Mi objetivo en el aula es crear un entorno seguro con oportunidades equitativas para que cada estudiante se sienta conectado, querido, motivado a aprender y apoyado para tener éxito en un programa riguroso. Disfruto colaborando con todos los interesados para empoderar a todos los estudiantes y que alcancen su máximo potencial. Emigré a Madera a los ocho años y, durante muchos años, fui acogido y guiado académica, personal y profesionalmente por maravillosos educadores. Esta temprana interacción positiva ha sido mi modelo para construir conexiones en el aula.
Soy Cindy Schmidt, maestra de Educación Especial con pasión por encontrar estrategias eficaces para estudiantes con dificultades. Trabajé como paraprofesional de Educación Especial individualizada durante 10 años cuando decidí continuar mi formación. Obtuve mi título en Estudios Interdisciplinarios de Educación Leve/Moderada y llevo muchos años creando experiencias de aprendizaje atractivas para estudiantes. En mi tiempo libre disfruto practicando deportes, patinando y retomando mi afición de la infancia: coleccionar monedas estadounidenses.
La Sra. Dotta, MS CCC-SLP, es logopeda colegiada y acreditada. Laura cuenta con más de 10 años de experiencia trabajando con estudiantes en las áreas de articulación, fluidez, lenguaje expresivo y receptivo, y lenguaje social. Disfruta pasando tiempo con sus tres hijos, jugando al tenis y jugando a ser granjera en la granja de almendras de su familia.
Paul M. Pérez ha sido parte integral de nuestro equipo desde 2012. Su dedicación al trabajo de mantenimiento es notable y gratificante. Paul se desenvuelve con entusiasmo ante los desafíos que cada día presenta en su puesto de mantenimiento.
Fuera del trabajo, Paul es un ávido entusiasta de las actividades al aire libre. Disfruta pescando, acampando y haciendo senderismo. Además, es un apasionado de la música y contribuye activamente a su iglesia como parte del grupo de alabanza.
Steve Mount se unió a nuestro equipo en 2019 como jardinero y trabajador de mantenimiento. Lo que más le gusta de su trabajo es la oportunidad de trabajar al aire libre, especialmente en el cuidado del jardín y el paisajismo.
En su tiempo libre, Steve se dedica a reparar coches. Además, tiene un don para la carpintería.
Louie Vela ha sido un miembro dedicado de la comunidad de las Escuelas Charter Sherman Thomas desde 2015. Comenzó su trayectoria como voluntario en mantenimiento, trabajando junto a su mentor Paul para mantener las instalaciones escolares en óptimas condiciones. Desde entonces, ha asumido el cargo de personal de mantenimiento nocturno.
Sin embargo, lo más importante en la vida de Louie es pasar tiempo de calidad con su esposa y sus nietos. Le encanta hacer maquetas de coches y hacer barbacoas para su familia.
Paul T. Pérez, originario de Madera, personifica el espíritu de dedicación y compromiso con su comunidad. Su trayectoria comenzó en 2011 cuando se hizo voluntario y comenzó su servicio en mantenimiento.
Con el paso de los años, la dedicación y el trabajo arduo de Paul lo llevaron a ascender en la jerarquía, y ahora ocupa el puesto de Supervisor de Mantenimiento. Paul está profundamente comprometido con su trabajo y su comunidad. Paul encuentra inmensa alegría y satisfacción en su labor. Su compromiso con sus responsabilidades y su genuino disfrute del trabajo lo convierten en un recurso invaluable para su organización y su comunidad.
En su tiempo libre, Paul disfruta de la playa. También disfruta de tiempo de calidad acampando con su familia. Paul es un ministro devoto del evangelio y un estudioso dedicado de la Biblia. Encuentra gran alegría en compartir su fe y animar a sus compañeros de fe con palabras de aliento e inspiración de la Biblia. Paul es conocido por ser una persona agradable, aportando positividad y alegría a cualquier reunión.
Hola, soy Karina, enfermera escolar de STCS. Trabajo como enfermera escolar desde 2015. Actualmente tengo mi Licencia de la Junta de Enfermería Registrada de California, una Maestría en Ciencias de la Enfermería y la Credencial de Enfermera Escolar.
Disfruto viajar, leer y pasar tiempo con mi esposo e hijos. Disfruto trabajando con niños y me apasiona promover servicios de salud y bienestar que impacten positivamente el aprendizaje estudiantil en la comunidad escolar.
Me llamo Ashley Wilson-Camy o Sra. Camy y soy la consejera escolar de la escuela primaria y secundaria Sherman Thomas Charter. Nací y crecí en Clovis, pero recientemente me mudé al condado de Madera. Me gradué de la Universidad Estatal de Fresno con una licenciatura en Psicología y una maestría en Consejería Escolar. Mi función en el campus abarca desde ayudar a los estudiantes con el aprendizaje y apoyo socioemocional, la planificación académica y la orientación universitaria y profesional. Además de mis responsabilidades diarias como consejera, soy esposa, hermana e hija, y creo que la familia es lo primero. Me apasiona todo lo relacionado con Disney y el fútbol americano. ¡Vamos, Niners! Me encanta mi trabajo como consejera y estoy muy agradecida de servir a los estudiantes y las familias de la comunidad de Sherman Thomas.
La Sra. Faith es originaria de Fresna, Wisconsin. Es la dedicada Gerente de Oficina de la Academia STEM Sherman Thomas (STA), dentro de la Organización de la Escuela Charter Sherman Thomas (STCS). Ha desempeñado un papel fundamental en el buen funcionamiento de la oficina de STA. Con más de diez años de experiencia en este dinámico entorno educativo, primero en la escuela primaria (STCS) y ahora en la secundaria (STA), ha perfeccionado sus habilidades para brindar apoyo vital a los padres, el personal y el alumnado de la escuela. Además de sus responsabilidades profesionales, valora dedicar tiempo de calidad a su familia y amigos. Disfruta sirviendo a su iglesia y a la comunidad en general.
¡Hola! Me llamo Kacie, trabajo en la recepción de la Academia STEM Sherman Thomas y también ayudo a servir el almuerzo a nuestros estudiantes. Disfruto mucho del ambiente, la energía y la comunidad que esta escuela crea. Además del trabajo, disfruto pasar tiempo con mi familia, estar al aire libre y hacer manualidades.
¡El personal de la Academia Sherman Thomas (STA) quiere conocerlos! Hemos reservado un tiempo cada mes para que las partes interesadas se reúnan con el personal de STA. Estas reuniones se realizarán una vez al mes, en días diferentes, para adaptarnos a los diferentes horarios. Durarán aproximadamente una hora, lo que les permitirá compartir sus experiencias y no les quitará demasiado tiempo para que todos puedan retomar sus actividades cotidianas. Queremos conocer sus comentarios: qué está funcionando bien y qué podemos mejorar. En estas importantes reuniones también compartiremos novedades sobre nuestro Plan de Control Local y Rendición de Cuentas (LCAP) y recibiremos sugerencias sobre planes futuros. Invitamos a todas las partes interesadas a asistir a estas charlas mensuales, incluyendo, entre otros, a padres, familiares y miembros de la comunidad. Los animamos a asistir a la mayor cantidad posible para que podamos conocer sus comentarios y compartir ideas e inquietudes interesantes.
Solos podemos hacer muy poco; Juntos podemos hacer mucho.
—Helen Keller
Tera Napier es la Directora Ejecutiva de las Escuelas Charter Sherman Thomas en Madera, California. Durante sus 21 años al frente del programa K-8, ha visto a STCS impulsar una continua mejora académica hasta convertirse en la escuela de mayor rendimiento de la ciudad de Madera, además de ser una Escuela Distinguida de California en 2014. Sus esfuerzos también han sentado las bases para dos escuelas adicionales: la Escuela Preparatoria Charter Sherman Thomas y la Academia STEM Sherman Thomas. Su éxito y experiencia la han distinguido como una de las principales defensoras de la libertad de elección escolar y líderes escolares en el Valle Central.
Tera comenzó su carrera en educación como profesora y entrenadora en el Distrito Escolar Unificado de Clovis. En la Preparatoria Clovis, trabajó con la población estudiantil más diversa del distrito, tanto como profesora de educación física como entrenadora del equipo universitario de voleibol.
Luego, aprovechó las habilidades de liderazgo que adquirió en Clovis y regresó a su ciudad natal, Madera, para ayudar a fundar la Escuela Charter Sherman Thomas. Trabajando junto al director ejecutivo, se desempeñó como maestra y administradora durante el primer año de formación de la escuela. A partir del tercer año, asumió el rol de líder y administradora única de la escuela, creando un programa académico innovador y fomentando una gran participación de los padres y la comunidad. Bajo su liderazgo, Sherman Thomas se convirtió rápidamente en la escuela primaria con mejor rendimiento de toda Madera, manteniendo al mismo tiempo una mayor diversidad que todas las demás escuelas con un rendimiento académico similar.
Recientemente, Tera ha sido parte integral del Acelerador 99, una iniciativa de colaboración entre cinco de las mejores escuelas chárter del Valle Central, que se centra en difundir las mejores prácticas y ampliar la escala de las reformas chárter en la región. Esta red de pares ha tenido tanto éxito que Tera ha sido invitada a participar en diversas conferencias y a recibir a numerosos grupos visitantes interesados en replicar el trabajo del grupo.
Charlene Torok, Jefe de sitio en Sherman Thomas Charter High School
La Sra. Charlene Torok es maestra con 20 años de experiencia en 1.º a 12.º grado. Ha trabajado como docente en California, Oregón y Colorado, y ha impartido clases en el extranjero en Santa Marta, Colombia. Ha pasado los últimos 4 años trabajando en el sistema de escuelas autónomas Sherman Thomas. Actualmente es maestra de Programa de Especialistas en Recursos Educativos (RSP) y directora de STCHS, así como maestra de RSP en la Academia STEM Sherman Thomas. En su tiempo libre, disfruta de viajar, leer, bailar y pasar tiempo con su familia.
He sido parte de Sherman Thomas Charter High School 2018. Soy un orgulloso voluntario de STCHS, profundamente comprometido con el crecimiento y desarrollo de nuestros estudiantes.
Cuento con una credencial docente en Artes, Medios de Comunicación y Entretenimiento, dentro del campo de la Educación Técnica Profesional (CTE). Esta credencial me capacita para guiar e inspirar a los estudiantes en diversas áreas importantes.
Actualmente, imparto diversos cursos destinados a preparar a nuestros estudiantes para los retos y oportunidades que se avecinan. Estos cursos incluyen:
Además de mis responsabilidades docentes, actúo como Profesor supervisor de primer y último año, Asegurarme de que nuestros estudiantes tengan el apoyo que necesitan en momentos cruciales de su trayectoria en la escuela secundaria. También estoy a cargo de Permisos de trabajo, garantizando que nuestros estudiantes tengan la capacidad legal de adquirir una valiosa experiencia laboral.
Además, llevo el sombrero de Coordinador de Deportes, ayudando a nuestros estudiantes a participar en actividades físicas y trabajo en equipo, fomentando una experiencia educativa integral.
En mis días libres, a menudo me encuentras llevando a mi hija a rodeos locales y eventos ecuestres donde compite. También disfruto mucho pasar tiempo con mi nieta perfecta. Me encanta la vida al aire libre, especialmente cuando se trata de lagos, océanos o cascadas.
Una de mis verdaderas pasiones es ayudar a los estudiantes a comprender el poder del networking y la participación activa en la comunidad mediante el voluntariado y experiencias prácticas. Creo que estas experiencias son invaluables para el crecimiento personal y el éxito futuro.
Soy Alyssa Ford, su nueva profesora de Arte en la Escuela Secundaria Charter Sherman Thomas. Tengo una Licenciatura en Artes en Inglés con una especialización en Arte y estoy acreditada para enseñar tanto inglés como arte. También tengo una Maestría en Educación con énfasis en currículo e instrucción. Me motiva integrar la alfabetización y la creatividad de forma atractiva en mi aula. Estoy casada, tengo dos hermosas hijas y me encanta escribir, cocinar, pintar y viajar en mi tiempo libre.
El Sr. Taylor Kent creció en Madera y asistió a la Universidad Estatal de Fresno. Cuenta con tres años de experiencia docente en las preparatorias Clovis y Sherman Thomas Charter High. Se esfuerza por brindar a sus estudiantes la mejor experiencia en literatura inglesa. Varios de sus antiguos alumnos han publicado sus obras de ficción y poesía en TeenInk. En su tiempo libre, el Sr. Kent es un ávido lector y un artista de acuarela principiante.
El Sr. Kent enseña inglés 9-12, educación física 1-3, educación vial y supervisa el programa de enriquecimiento educativo y la actividad extracurricular J-Culture.
Paul M. Pérez ha sido parte integral de nuestro equipo desde 2012. Su dedicación al trabajo de mantenimiento es notable y gratificante. Paul se desenvuelve con entusiasmo ante los desafíos que cada día presenta en su puesto de mantenimiento.
Fuera del trabajo, Paul es un ávido entusiasta de las actividades al aire libre. Disfruta pescando, acampando y haciendo senderismo. Además, es un apasionado de la música y contribuye activamente a su iglesia como parte del grupo de alabanza.
Steve Mount se unió a nuestro equipo en 2019 como jardinero y trabajador de mantenimiento. Lo que más le gusta de su trabajo es la oportunidad de trabajar al aire libre, especialmente en el cuidado del jardín y el paisajismo.
En su tiempo libre, Steve se dedica a reparar coches. Además, tiene un don para la carpintería.
Louie Vela ha sido un miembro dedicado de la comunidad de las Escuelas Charter Sherman Thomas desde 2015. Comenzó su trayectoria como voluntario en mantenimiento, trabajando junto a su mentor Paul para mantener las instalaciones escolares en óptimas condiciones. Desde entonces, ha asumido el cargo de personal de mantenimiento nocturno.
Sin embargo, lo más importante en la vida de Louie es pasar tiempo de calidad con su esposa y sus nietos. Le encanta hacer maquetas de coches y hacer barbacoas para su familia.
Paul T. Pérez, originario de Madera, personifica el espíritu de dedicación y compromiso con su comunidad. Su trayectoria comenzó en 2011 cuando se hizo voluntario y comenzó su servicio en mantenimiento.
Con el paso de los años, la dedicación y el trabajo arduo de Paul lo llevaron a ascender en la jerarquía, y ahora ocupa el puesto de Supervisor de Mantenimiento. Paul está profundamente comprometido con su trabajo y su comunidad. Paul encuentra inmensa alegría y satisfacción en su labor. Su compromiso con sus responsabilidades y su genuino disfrute del trabajo lo convierten en un recurso invaluable para su organización y su comunidad.
En su tiempo libre, Paul disfruta de la playa. También disfruta de tiempo de calidad acampando con su familia. Paul es un ministro devoto del evangelio y un estudioso dedicado de la Biblia. Encuentra gran alegría en compartir su fe y animar a sus compañeros de fe con palabras de aliento e inspiración de la Biblia. Paul es conocido por ser una persona agradable, aportando positividad y alegría a cualquier reunión.
Hola, soy Karina, enfermera escolar de STCS. Trabajo como enfermera escolar desde 2015. Actualmente tengo mi Licencia de la Junta de Enfermería Registrada de California, una Maestría en Ciencias de la Enfermería y la Credencial de Enfermera Escolar.
Disfruto viajar, leer y pasar tiempo con mi esposo e hijos. Disfruto trabajando con niños y me apasiona promover servicios de salud y bienestar que impacten positivamente el aprendizaje estudiantil en la comunidad escolar.
Me llamo Ashley Wilson-Camy o Sra. Camy y soy la consejera escolar de la escuela primaria y secundaria Sherman Thomas Charter. Nací y crecí en Clovis, pero recientemente me mudé al condado de Madera. Me gradué de la Universidad Estatal de Fresno con una licenciatura en Psicología y una maestría en Consejería Escolar. Mi función en el campus abarca desde ayudar a los estudiantes con el aprendizaje y apoyo socioemocional, la planificación académica y la orientación universitaria y profesional. Además de mis responsabilidades diarias como consejera, soy esposa, hermana e hija, y creo que la familia es lo primero. Me apasiona todo lo relacionado con Disney y el fútbol americano. ¡Vamos, Niners! Me encanta mi trabajo como consejera y estoy muy agradecida de servir a los estudiantes y las familias de la comunidad de Sherman Thomas.
Paul T. Pérez, originario de Madera, personifica el espíritu de dedicación y compromiso con su comunidad. Su trayectoria comenzó en 2011 cuando se hizo voluntario y comenzó su servicio en mantenimiento.
Con el paso de los años, la dedicación y el trabajo arduo de Paul lo llevaron a ascender en la jerarquía, y ahora ocupa el puesto de Supervisor de Mantenimiento. Paul está profundamente comprometido con su trabajo y su comunidad. Paul encuentra inmensa alegría y satisfacción en su labor. Su compromiso con sus responsabilidades y su genuino disfrute del trabajo lo convierten en un recurso invaluable para su organización y su comunidad.
En su tiempo libre, Paul disfruta de la playa. También disfruta de tiempo de calidad acampando con su familia. Paul es un ministro devoto del evangelio y un estudioso dedicado de la Biblia. Encuentra gran alegría en compartir su fe y animar a sus compañeros de fe con palabras de aliento e inspiración de la Biblia. Paul es conocido por ser una persona agradable, aportando positividad y alegría a cualquier reunión.