Sherman Thomas STEM Academy Staff
Administración
Mi biografía
Tera Napier
Tera Napier es la directora ejecutiva de Sherman Thomas Charter Schools en Madera, California. Durante sus 21 años al frente del programa K-8, ha visto a STCS aprovechar una ola continua de mejora académica para convertirse en la escuela de mayor rendimiento de la ciudad de Madera, así como en una Escuela Distinguida de California en 2014. Sus esfuerzos también han creado las bases para dos escuelas adicionales: Sherman Thomas Charter High School y Sherman Thomas STEM Academy. Su éxito y experiencia la han distinguido como una de las principales defensoras de la elección de escuela y líderes escolares en el Valle Central.
Tera comenzó su carrera en el ámbito educativo como profesora y entrenadora en el Distrito Escolar Unificado de Clovis. En la escuela secundaria de Clovis, trabajó con la población estudiantil más diversa del distrito, tanto en su función de profesora de educación física como de entrenadora de voleibol universitario.
Luego, aprovechó las habilidades de liderazgo que adquirió en Clovis y regresó a su ciudad natal, Madera, para ayudar a lanzar la escuela autónoma Sherman Thomas. Trabajando junto con el director ejecutivo, se desempeñó como maestra de aula y administradora durante el primer año de formación de la escuela. A partir del tercer año, asumió el papel de líder y administradora única de la escuela, creando un programa académico innovador y fomentando una inmensa participación de los padres y la comunidad. Bajo su liderazgo, Sherman Thomas ascendió rápidamente a la escuela primaria de mejor rendimiento de toda Madera, manteniendo al mismo tiempo una mayor diversidad que todas las demás escuelas con logros académicos similares.
Recientemente, Tera ha sido parte integral del 99 Accelerator, un esfuerzo colaborativo entre cinco de las mejores escuelas charter del Valle Central que se enfoca en difundir las mejores prácticas y ampliar los esfuerzos de reforma de las escuelas charter en el Valle Central. La red de pares ha tenido tanto éxito que Tera ha sido invitada a hablar en varias conferencias y a recibir a varios grupos visitantes interesados en replicar el trabajo del grupo.
Mi biografía
Jamie Brock
Principal and 8El Grade Teacher, Sherman Thomas STEM Academy
Estoy orgulloso de ser el cofundador y director de la Academia STEM Sherman Thomas, una escuela secundaria de 6.º a 8.º grado con un enfoque STEM y énfasis en la universidad y la carrera. Después de completar mi licenciatura en la Universidad Fresno Pacific, obtuve mis credenciales de enseñanza de matemáticas de múltiples materias y de una sola materia, así como mi credencial administrativa. Trabajé en STCS durante 10 años (como maestra de 8.º grado y subdirectora) y en STCHS durante 3 años (como maestra de matemáticas y subdirectora). Estoy emocionado de haber traído esta nueva opción escolar a mi ciudad natal. Es una escuela creada y dirigida por maestros, soñada por años de "Si tuviera una escuela, yo..." Abrimos en 2017 y hemos tenido grandes éxitos en nuestro corto tiempo, debido a la dedicación de nuestro personal, el compromiso de los padres y el trabajo duro y la aceptación de los niños. STA es diferente a cualquier escuela que haya visto, ¡y creo que es increíble!
Me encanta enseñar. Mi objetivo es crear un entorno de aprendizaje seguro y positivo en el que los estudiantes participen y se sientan desafiados a través de altas expectativas y mucha risa. Mis estudiantes deben estar listos para la escuela secundaria cuando nos dejen, y tomo esa responsabilidad muy en serio. He llegado al punto en el que he estado enseñando en la escuela secundaria más de la mitad de mi vida. ¡Es una edad maravillosa y me encanta!
Mi biografía
Minerva Sánchez
Minerva Sánchez es secretaria ejecutiva en la oficina administrativa de Sherman Thomas Charter Schools. En 2003, cuando ofreció su tiempo y sus habilidades como voluntaria, dejó sus funciones de voluntaria para convertirse en asistente de oficina. Hoy, después de 20 años de servicio, Minerva ocupa el puesto de secretaria ejecutiva y supervisa los aspectos administrativos de las tres escuelas autónomas Sherman Thomas.
Fuera de su trabajo en la escuela, en su tiempo libre, a Minerva le gusta andar en motocicleta con su esposo. También aprecia los momentos que pasa en Morro Bay. En casa, canaliza su creatividad a través de proyectos de bricolaje. A pesar de todo, Minerva se mantiene firme en sus valores y siempre pone la fe en Dios y en la familia en primer lugar.
Profesores
Mi biografía
Angela Reed
I love helping kids navigate the bridge from childhood to “adulting” and supporting parents who are experiencing that shift on the home front. This middle school stage is all about looking outside of ourselves, noticing what others are doing or needing, and stepping up to ask for help or to assist when possible. Our program balances academic goals with social/emotional growth goals, and because we are a small school, we see kids working at these goals even when they don’t see it themselves.
Mi biografía
Aida Romero
My goal in the classroom is to create a safe environment with equitable opportunities for every student to feel connected, loved, motivated to learn, and supported to succeed in a rigorous program. I enjoy collaborating with all stakeholders to empower all students to reach their highest potential. I immigrated to Madera at the age of eight and was welcomed and guided academically, personally, and professionally for many years thereafter by wonderful educators. This early positive interaction has been my model for building connections in the classroom.
Mi biografía
Cindy Schmidt
I am Cindy Schmidt, a Special Education teacher with a passion for finding strategies that work for struggling students. I had been a one/one SpEd paraprofessional for 10 years when decided to further my education. I earned my degree in Interdisciplinary Studies Mild/Mod and have been creating engaging learning experiences for students for many years now. In my free time I enjoy playing sports, roller skating, and resuming my childhood hobby of U.S. coin collecting.
Personal de apoyo
Mi biografía
Laura Dotta
La Sra. Dotta, MS CCC-SLP, es una logopeda autorizada y acreditada. Laura tiene más de 10 años de experiencia trabajando con estudiantes en las áreas de articulación, fluidez, lenguaje expresivo y receptivo y lenguaje social. Disfruta de pasar tiempo con sus tres hijos, jugar al tenis y jugar a ser granjera en la granja de almendras de su familia.
Mi biografía
Paul M. Pérez
Paul M. Pérez ha sido parte integral de nuestro equipo desde 2012. Su dedicación al trabajo de mantenimiento es notable y gratificante. Paul se desenvuelve con entusiasmo ante los desafíos que cada día presenta en su función de mantenimiento.
Fuera del trabajo, Paul es un entusiasta de las actividades al aire libre. Disfruta pescando, acampando y haciendo senderismo. Además, es un apasionado de la música y contribuye activamente con su iglesia como parte del equipo de adoración.
Mi biografía
Steve Monte
Steve Mount se unió a nuestro equipo en 2019 como trabajador de mantenimiento y cuidado del jardín. Lo que más le gusta de su trabajo es la oportunidad de trabajar al aire libre, en particular cuando se trata de cuidar el jardín y el paisajismo.
Durante su tiempo libre, Steve se dedica a reparar coches. Además, tiene un don especial para la carpintería.
Mi biografía
Louie Vela
Louie Vela ha sido un miembro dedicado de la comunidad de Sherman Thomas Charter Schools desde 2015. Comenzó su trayectoria como voluntario en mantenimiento, trabajando junto a su mentor Paul para mantener las instalaciones de la escuela en óptimas condiciones. Desde entonces, ha asumido el papel de personal de mantenimiento nocturno.
Sin embargo, el aspecto más importante de la vida de Louie es pasar tiempo de calidad con su esposa y sus nietos. Le encanta hacer modelos de autos y hacer parrilladas para su familia.
Mi biografía
Karina Tovar
Hola, soy Karina, enfermera escolar de STCS. Trabajo como enfermera escolar desde 2015. Actualmente tengo una licencia de la Junta de Enfermería Registrada de California, una maestría en Ciencias de la Enfermería y una credencial de enfermera escolar.
Me gusta viajar, leer y pasar tiempo con mi esposo y mis hijos. Disfruto trabajar con niños y me apasiona promover servicios de salud y bienestar que tengan un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes en la comunidad escolar.
Mi biografía
Faith Aguilar
Ms. Faith is a transplanted Fresnan, originally from Wisconsin. She is the dedicated Office Manager at Sherman Thomas STEM Academy (STA) within the Sherman Thomas Charter School (STCS) Organization. She has played an important role in ensuring the smooth operation of the STA office. With over ten years of experience in this dynamic educational environment, first at the elementary school (STCS) and now at the middle school (STA), she has honed her skills in providing vital support to the school’s parents, staff, and students. Beyond her professional duties, she values devoting quality time to her family and friends. She enjoys serving her church family and the community, at large.
Mi biografía
Kacie Lehman
Hello! My name is Kacie, I work in the front office at Sherman Thomas STEM Academy and I also help serve lunch to our students. I truly enjoy the environment, the energy and the community this school brings. Aside from work I enjoy spending time with my family, being outside and crafting/creating.
Join Us!!
STAff Chats
Sherman Thomas Academy (STA) staff would like to meet you! We have set time aside each month for stakeholders to meet with STA staff. These meetings will be held once a month, on different days, to try to accommodate various schedules. They will last about 1 hour – providing time for sharing between you and us, while not taking up too much time so everyone can get back to their lives! We want to hear your feedback – what’s going well and areas where we can improve. These important meetings are also where we will share updates on our Local Control Accountability Plan (LCAP) and get input on future plans. All stakeholders are invited to attend these monthly chats, which include but are not limited to parents/family members and community members. We would encourage you to attend as many of these as possible to allow us to get your feedback and to share exciting ideas, as well as concerns.
All STAff Chats are scheduled at 6:00 pm - 7:00 pm
- Thursday, September 12, 2024
- Tuesday, October 8, 2024
- Thursday, November 14, 2024
- Monday, December 16, 2024
- Monday, January 27, 2025
- Thursday, February 27, 2025
- Monday, March 24, 2025
- Thursday, April 24, 2025
- Thursday, May 8, 2025
Alone we can do so little; together we can do so much.
— Helen Keller
Paul T. Pérez, oriundo de Madera, encarna el espíritu de dedicación y compromiso con su comunidad. Su trayectoria comenzó en 2011 cuando se convirtió en voluntario y comenzó su servicio en mantenimiento.
Con el paso de los años, la dedicación y el trabajo duro de Paul lo llevaron a ascender de rango y ahora ocupa el puesto de supervisor de mantenimiento. Paul está profundamente comprometido con su trabajo y su comunidad. Paul encuentra una inmensa alegría y satisfacción en el trabajo que realiza. Su compromiso con sus responsabilidades y su genuino disfrute del trabajo lo convierten en un activo invaluable para su organización y su comunidad.
Durante su tiempo libre, Paul se pasa el día en la playa. También disfruta de pasar tiempo de calidad acampando con su familia. Paul es un ministro devoto del evangelio y un estudiante dedicado de la Biblia. Encuentra gran alegría en compartir su fe y animar a sus compañeros de adoración con palabras de aliento e inspiración de la Biblia. Paul es conocido por ser una persona divertida, por aportar positividad y una sensación de alegría a cualquier reunión.