ਸ਼ੇਰਮਨ ਥਾਮਸ STEM ਅਕੈਡਮੀ ਦਾ ਮਿਸ਼ਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਖ਼ਤ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਮੱਗਰੀ ਦੁਆਰਾ, ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੰਮ ਦੀ ਨੈਤਿਕਤਾ ਅਤੇ ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਕੇ ਉਤਪਾਦਕ ਅਤੇ ਸਫਲ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਹੈ।
ਸ਼ੇਰਮਨ ਥਾਮਸ ਸਾਇੰਸ, ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਅਤੇ ਗਣਿਤ (STEM) ਅਕੈਡਮੀ ਇੱਕ ਉੱਚ-ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਵਾਲਾ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਹੈ ਜੋ ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਹੈ। ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਫਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਪੋਸਟ-ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ, 21 ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ, ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਕ ਮੈਂਬਰ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ।ਸਟ ਸਦੀ ਗਲੋਬਲ ਆਰਥਿਕਤਾ.
ਮਡੇਰਾ ਲਈ ਮੁਫਤ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਚੋਣ
2017 ਵਿੱਚ, ਸ਼ੇਰਮਨ ਥਾਮਸ ਚਾਰਟਰ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਸ਼ੇਰਮਨ ਥਾਮਸ STEM ਅਕੈਡਮੀ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਹੋਰ ਦਲੇਰ ਕਦਮ ਅੱਗੇ ਵਧਾਇਆ। ਗ੍ਰੇਡ 6ਵੀਂ-8ਵੀਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੇਟਰਿੰਗ, ਇਸ ਅਕੈਡਮੀ ਨੇ ਵਿਗਿਆਨ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਅਤੇ ਗਣਿਤ (STEM) ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ। ਟੀਚਾ ਇਹਨਾਂ ਨਾਜ਼ੁਕ ਖੇਤਰਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਜਗਾਉਣਾ ਸੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ STEM-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਨੌਕਰੀ ਬਾਜ਼ਾਰ ਦੀਆਂ ਵਧਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ।
STEM ਅਕੈਡਮੀ ਦੇ ਜੋੜਨ ਨੇ ਉਭਰ ਰਹੇ ਵਿਦਿਅਕ ਰੁਝਾਨਾਂ ਲਈ ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਲਈ ਸ਼ੇਰਮਨ ਥਾਮਸ ਚਾਰਟਰ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਸਾਖ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧਾਇਆ ਹੈ। ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਸ਼ਕਤੀਕਰਨ, ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਮੂਲ ਮੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਬਦਲਦੇ ਲੈਂਡਸਕੇਪ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ।
STEM ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਵਿਗਿਆਨ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਅਤੇ ਗਣਿਤ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਰੀਅਰ ਇਹਨਾਂ ਖਾਸ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅੱਜ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਾਲੀ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਮਾਰਕੀਟ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦਾ ਹੱਥ ਹੈ।
ਸ਼ੇਰਮਨ ਥਾਮਸ STEM ਅਕੈਡਮੀ ਵਿਖੇ, ਅਸੀਂ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਪਹੁੰਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੀ ਹੈ। ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪੇਸ਼ੇਵਰਤਾ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਅੱਜ ਦੀ ਕਾਰਜ ਸ਼ਕਤੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਸ਼ੇਰਮਨ ਥਾਮਸ STEM ਅਕੈਡਮੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਸੈੱਟ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਤਕਨੀਕੀ ਤਰੱਕੀ ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ਚਲਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਘਰ ਅਤੇ ਕੰਮ ਵਾਲੀ ਥਾਂ 'ਤੇ ਸਾਡੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀਆਂ ਨੂੰ ਛੂਹ ਰਹੀ ਹੈ। ਅੱਜ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ "ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ" ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਾਖਰਤਾ ਏਬੀਸੀ ਅਤੇ 123 ਤੱਕ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅੱਜ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ "ਪੜ੍ਹੇ-ਲਿਖੇ" ਬਣਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ ਉਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ ਹੈ।
ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਕੰਮ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚਣਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਹੈ। ਬੁੱਧੀ ਅਤੇ ਚਰਿੱਤਰ - ਇਹ ਸੱਚੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਟੀਚਾ ਹੈ।
ਸ਼ੇਰਮਨ ਥਾਮਸ STEM ਅਕੈਡਮੀ ਦੇ ਸੰਸਥਾਪਕਾਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ 21 ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੜ੍ਹੇ-ਲਿਖੇ ਵਿਅਕਤੀਸਟ ਸਦੀ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਨਵੀਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਦੀ ਵਧਦੀ ਗਲੋਬਲ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਦੁਨੀਆ ਬੇਮਿਸਾਲ ਦਰ ਨਾਲ ਬਦਲ ਰਹੀ ਹੈ। STA ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਕੇਂਦਰੀ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਇਸ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਅਤੇ ਵਧਣ-ਫੁੱਲਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ। 21 ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੇ ਜਾਣ ਲਈਸਟ ਸਦੀ, ਇੱਕ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:
ਹਾਈ ਸਕੂਲ, ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਲਈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਨਾਲ ਹੀ ਮੁੱਖ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੰਕਲਪਾਂ 'ਤੇ ਮੁਹਾਰਤ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਦੇ ਆਮ ਕੋਰ ਸਟੈਂਡਰਡਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕਸਾਰ, STA ਵਿਖੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਢਾਂਚਾ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੁੱਛਗਿੱਛ, ਖੋਜ ਅਤੇ ਸਮਝ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਾ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਖੋਜ ਕਰ ਸਕਣ। ਸਮਗਰੀ ਦੇ ਗਿਆਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਆਪਣੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਮੈਟਾਕੋਗਨੈਟਿਵ ਹੁਨਰ ਹੋਣਗੇ। ਉਹ ਕਰਨਗੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਵੈ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ, ਖੋਜੀ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਇੰਚਾਰਜ. ਉਹ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਪੜ੍ਹਨਾ, ਲਿਖਣਾ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਗੇ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ.
ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਬੌਧਿਕ ਬੁਨਿਆਦ 'ਤੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, 21 ਵਿੱਚ ਸਿਖਿਆਰਥੀਸਟ ਸਦੀ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਧਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਗਲੋਬਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਸਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। STA ਇਹਨਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰੇਗਾ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਾਣੀਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਯੂਨਿਟਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਤਾ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ STEM ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮਹਿਮਾਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਵੀਕਾਰਯੋਗ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇਖਣਗੇ। STA ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸਹਿਯੋਗੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ, ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਹਮਦਰਦ, ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵਾਲੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਹੋਣਗੇ।
ਇੱਕ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ; ਉਸ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਰੋਤਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਕਰਨ ਲਈ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਤਰਕ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਆਉਣ ਲਈ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਸੋਚਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮਜ਼ਬੂਤ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਵਾਲ ਕਰਨਾ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਲਗਨ। ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬੁੱਧੀ ਮਿਲ ਕੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਬਾਹਰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਸੰਸਾਧਨ ਅਤੇ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੋਣ ਲਈ ਬੁਨਿਆਦ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਕਿ ਤਬਦੀਲੀ ਸੰਭਵ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ STA ਛੱਡਦੇ ਹਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਹੋਣ ਲਈ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਬਣਨ ਦੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੀ ਹੋਵੇਗੀ।
Panjabi 
English 
Spanish 
French