Tera Napier es la Directora Ejecutiva de las Escuelas Charter Sherman Thomas en Madera, California. Durante sus 21 años al frente del programa K-8, ha visto a STCS impulsar una continua mejora académica hasta convertirse en la escuela de mayor rendimiento de la ciudad de Madera, además de ser una Escuela Distinguida de California en 2014. Sus esfuerzos también han sentado las bases para dos escuelas adicionales: la Escuela Preparatoria Charter Sherman Thomas y la Academia STEM Sherman Thomas. Su éxito y experiencia la han distinguido como una de las principales defensoras de la libertad de elección escolar y líderes escolares en el Valle Central.
Tera comenzó su carrera en educación como profesora y entrenadora en el Distrito Escolar Unificado de Clovis. En la Preparatoria Clovis, trabajó con la población estudiantil más diversa del distrito, tanto como profesora de educación física como entrenadora del equipo universitario de voleibol.
Luego, aprovechó las habilidades de liderazgo que adquirió en Clovis y regresó a su ciudad natal, Madera, para ayudar a fundar la Escuela Charter Sherman Thomas. Trabajando junto al director ejecutivo, se desempeñó como maestra y administradora durante el primer año de formación de la escuela. A partir del tercer año, asumió el rol de líder y administradora única de la escuela, creando un programa académico innovador y fomentando una gran participación de los padres y la comunidad. Bajo su liderazgo, Sherman Thomas se convirtió rápidamente en la escuela primaria con mejor rendimiento de toda Madera, manteniendo al mismo tiempo una mayor diversidad que todas las demás escuelas con un rendimiento académico similar.
Recientemente, Tera ha sido parte integral del Acelerador 99, una iniciativa de colaboración entre cinco de las mejores escuelas chárter del Valle Central, que se centra en difundir las mejores prácticas y ampliar la escala de las reformas chárter en la región. Esta red de pares ha tenido tanto éxito que Tera ha sido invitada a participar en diversas conferencias y a recibir a numerosos grupos visitantes interesados en replicar el trabajo del grupo.
Jamie Brock, director de la Academia STEM Sherman Thomas
Me enorgullece ser cofundador y director de la Academia STEM Sherman Thomas, una escuela secundaria de 6.º a 8.º grado con un enfoque en STEM y énfasis en la universidad y la carrera profesional. Después de completar mi licenciatura en la Universidad Fresno Pacific, obtuve mis credenciales de enseñanza de matemáticas de múltiples materias y de una sola materia, así como mi credencial administrativa. Trabajé en STCS durante 10 años (como maestro de 8.º grado y subdirector) y en STCHS durante 3 años (como maestro de matemáticas y subdirector). Estoy emocionado de haber traído esta nueva opción escolar a mi ciudad natal. Es una escuela creada y dirigida por maestros, soñada durante años de "Si tuviera una escuela, yo...". Abrimos en 2017 y hemos tenido grandes éxitos en nuestro corto tiempo, gracias a la dedicación de nuestro personal, el compromiso de los padres y el trabajo duro y la participación de los niños. STA es una escuela diferente a cualquier otra que haya visto, ¡y creo que es increíble!
Me encanta enseñar. Mi objetivo es crear un ambiente de aprendizaje positivo y seguro donde los estudiantes se sientan motivados y motivados mediante altas expectativas y mucha risa. Mis alumnos deben estar listos para la preparatoria cuando terminen la secundaria, y me tomo esa responsabilidad muy en serio. He llegado al punto de haber enseñado en secundaria más de la mitad de mi vida. ¡Es una edad maravillosa y me encanta!
Hola, me llamo Dawniele Oliphant y soy la directora de STCS. Creo en la importancia de formar estudiantes que aprendan de por vida, nutriéndolos integralmente a través de la educación, la música, el arte, los deportes y el apoyo emocional. Llevo 21 años trabajando en educación. Tengo una licenciatura en múltiples materias, una maestría en Educación y una licenciatura en Administración. Los fines de semana y días festivos, me encanta pasar tiempo con mi familia, hacer senderismo, paddleboarding y relajarme en la playa.
Minerva Sánchez es Secretaria Ejecutiva en la Oficina de Administración de las Escuelas Charter Sherman Thomas. En 2003, al ofrecer su tiempo y habilidades como voluntaria, dejó sus funciones de voluntaria para convertirse en Asistente de Oficina. Hoy, tras 20 años de servicio, Minerva ocupa el cargo de Secretaria Ejecutiva y supervisa los aspectos administrativos de las tres escuelas Charter Sherman Thomas.
Fuera de su trabajo en la escuela, en su tiempo libre, Minerva disfruta de andar en motocicleta con su esposo. También atesora los momentos que pasa en Morro Bay. En casa, canaliza su creatividad a través de proyectos de bricolaje. A pesar de todo, Minerva se mantiene firme en sus valores, priorizando siempre su fe en Dios y su familia.
Charlene Torok, Jefe de sitio en Sherman Thomas Charter High School
La Sra. Charlene Torok es maestra con 20 años de experiencia en 1.º a 12.º grado. Ha trabajado como docente en California, Oregón y Colorado, y ha impartido clases en el extranjero en Santa Marta, Colombia. Ha pasado los últimos 4 años trabajando en el sistema de escuelas autónomas Sherman Thomas. Actualmente es maestra de Programa de Especialistas en Recursos Educativos (RSP) y directora de STCHS, así como maestra de RSP en la Academia STEM Sherman Thomas. En su tiempo libre, disfruta de viajar, leer, bailar y pasar tiempo con su familia.
Sarina López
Sarina se incorporó a las Escuelas Charter Sherman Thomas en julio de 2024, aportando una amplia experiencia en finanzas y administración. Antes de este puesto, se desempeñó como Directora de Servicios Fiscales en el Distrito Escolar Unificado de Paso Robles y como Analista Financiera en el Distrito Escolar Unificado de Clovis. Con una Maestría en Administración de Empresas y una Licenciatura en Administración Deportiva, Sarina se compromete a apoyar el éxito financiero y operativo del distrito, a la vez que satisface sus necesidades cambiantes.
Jordan Soliz
Jordan Soliz se incorporó a la Escuela Charter Sherman Thomas en 2024. Ha trabajado en varios departamentos de escuelas primarias y secundarias, incluyendo Aprendizaje Extendido, Instalaciones, Compras y Servicios de Nómina. Jordan completó su licenciatura en la Escuela de Negocios Craig de la Universidad Estatal de Fresno en 2020 y actualmente cursa una maestría en el programa de MBA de la Universidad Fresno Pacific. Jordan disfruta pasar tiempo con sus hijos e involucrarlos en diversos programas académicos y ligas deportivas. Su mayor meta en la vida es ser un buen ejemplo a seguir y un buen padre para sus hijos.
La Sra. Dotta, MS CCC-SLP, es logopeda colegiada y acreditada. Laura cuenta con más de 10 años de experiencia trabajando con estudiantes en las áreas de articulación, fluidez, lenguaje expresivo y receptivo, y lenguaje social. Disfruta pasando tiempo con sus tres hijos, jugando al tenis y jugando a ser granjera en la granja de almendras de su familia.
Paul M. Pérez ha sido parte integral de nuestro equipo desde 2012. Su dedicación al trabajo de mantenimiento es notable y gratificante. Paul se desenvuelve con entusiasmo ante los desafíos que cada día presenta en su puesto de mantenimiento.
Fuera del trabajo, Paul es un ávido entusiasta de las actividades al aire libre. Disfruta pescando, acampando y haciendo senderismo. Además, es un apasionado de la música y contribuye activamente a su iglesia como parte del grupo de alabanza.
Steve Mount se unió a nuestro equipo en 2019 como jardinero y trabajador de mantenimiento. Lo que más le gusta de su trabajo es la oportunidad de trabajar al aire libre, especialmente en el cuidado del jardín y el paisajismo.
En su tiempo libre, Steve se dedica a reparar coches. Además, tiene un don para la carpintería.
Paul T. Pérez, originario de Madera, personifica el espíritu de dedicación y compromiso con su comunidad. Su trayectoria comenzó en 2011 cuando se hizo voluntario y comenzó su servicio en mantenimiento.
Con el paso de los años, la dedicación y el trabajo arduo de Paul lo llevaron a ascender en la jerarquía, y ahora ocupa el puesto de Supervisor de Mantenimiento. Paul está profundamente comprometido con su trabajo y su comunidad. Paul encuentra inmensa alegría y satisfacción en su labor. Su compromiso con sus responsabilidades y su genuino disfrute del trabajo lo convierten en un recurso invaluable para su organización y su comunidad.
En su tiempo libre, Paul disfruta de la playa. También disfruta de tiempo de calidad acampando con su familia. Paul es un ministro devoto del evangelio y un estudioso dedicado de la Biblia. Encuentra gran alegría en compartir su fe y animar a sus compañeros de fe con palabras de aliento e inspiración de la Biblia. Paul es conocido por ser una persona agradable, aportando positividad y alegría a cualquier reunión.
Louie Vela ha sido un miembro dedicado de la comunidad de las Escuelas Charter Sherman Thomas desde 2015. Comenzó su trayectoria como voluntario en mantenimiento, trabajando junto a su mentor Paul para mantener las instalaciones escolares en óptimas condiciones. Desde entonces, ha asumido el cargo de personal de mantenimiento nocturno.
Sin embargo, lo más importante en la vida de Louie es pasar tiempo de calidad con su esposa y sus nietos. Le encanta hacer maquetas de coches y hacer barbacoas para su familia.
Hola, soy Karina, enfermera escolar de STCS. Trabajo como enfermera escolar desde 2015. Actualmente tengo mi Licencia de la Junta de Enfermería Registrada de California, una Maestría en Ciencias de la Enfermería y la Credencial de Enfermera Escolar.
Disfruto viajar, leer y pasar tiempo con mi esposo e hijos. Disfruto trabajando con niños y me apasiona promover servicios de salud y bienestar que impacten positivamente el aprendizaje estudiantil en la comunidad escolar.
Me llamo Ashley Wilson-Camy o Sra. Camy y soy la consejera escolar de la escuela primaria y secundaria Sherman Thomas Charter. Nací y crecí en Clovis, pero recientemente me mudé al condado de Madera. Me gradué de la Universidad Estatal de Fresno con una licenciatura en Psicología y una maestría en Consejería Escolar. Mi función en el campus abarca desde ayudar a los estudiantes con el aprendizaje y apoyo socioemocional, la planificación académica y la orientación universitaria y profesional. Además de mis responsabilidades diarias como consejera, soy esposa, hermana e hija, y creo que la familia es lo primero. Me apasiona todo lo relacionado con Disney y el fútbol americano. ¡Vamos, Niners! Me encanta mi trabajo como consejera y estoy muy agradecida de servir a los estudiantes y las familias de la comunidad de Sherman Thomas.
Michele Longoria se incorporó a la Escuela Charter Sherman Thomas en 2021, desempeñando inicialmente diversas funciones en la Academia STEM Sherman Thomas, como asistente de oficina, apoyo en la cafetería y responsabilidades en el patio. Reconociendo la excelencia de la organización, Michele se incorporó al departamento de Administración. Impresionada por el impacto positivo de la escuela, decidió matricular a sus hijos en la Escuela Charter Sherman Thomas.